Penyusunan basis data profil kondisi fisik guru PJOK Kabupaten Cianjur sebagai strategi peningkatan kebugaran jasmani

Authors

  • Ervan Kastrena Ervan Kastrena
  • Taopik Rocham Universitas Suryakancana
  • Eneng Fitri Amalia Universitas Suryakancana

Keywords:

kebugaran jasmani, teknologi olahraga, kondisi fisik

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan menyusun basis data profil kondisi fisik Guru PJOK Kabupaten Cianjur sebagai strategi peningkatan kebugaran jasmani. Latar belakang kegiatan berangkat dari fenomena guru PJOK yang kurang memperhatikan kondisi fisiknya, sedangkan kebugaran jasmani guru mencerminkan kinerja sekaligus menjadi teladan bagi siswa. Pelaksanaan kegiatan dilakukan secara tatap muka pada 23 Oktober 2025 melalui kolaborasi antara Disdikpora Kabupaten Cianjur, Universitas Suryakancana, dan IGORNAS Kabupaten Cianjur. Tahapan kegiatan meliputi seminar tentang pentingnya kebugaran jasmani dan pemanfaatan teknologi dalam pendidikan, pelaksanaan tes kebugaran jasmani, penginputan data ke dalam website PJOK Bugar, serta evaluasi kinerja guru. Data hasil tes diolah secara kuantitatif oleh sistem sehingga menghasilkan informasi tingkat kebugaran guru secara objektif. Manfaat kegiatan ini adalah guru dapat mengetahui kondisi fisiknya, sementara Disdikpora memperoleh sarana evaluasi dan pengawasan berbasis teknologi. Temuan ini menegaskan pentingnya pemanfaatan teknologi dalam pendidikan untuk mendukung peningkatan kinerja guru PJOK.

References

Bui, T. T., & Nyuyen, S. T. (2023). The Survey of Digital Transformation in Education: A Systematic Review. International Journal of TESOL & Education, 3(4), 32–51. https://doi.org/https://doi.org/10.54855/ijte.23343

Dwiswara, Y., Supriadi, D., & Karisman, V. A. (2025). Hubungan Motivasi dan Kebugaran Jasmani dengan Kinerja Guru Pendidikan Jasmani. Jurnal Master Penjas & Olahraga, 6(April), 643–650.

Efendi, R., Kristiyandaru, A., & Hidayat, T. (2024). Analisis Kompetensi Guru PJOK , Kebugaran Jasmani dengan Prestasi Akademik Siswa. Jurnal Porkes: Pendidikan Olahraga Kesehatan Dan Rekreasi, 7(2), 1182–1196.

https://doi.org/10.29408/porkes.v7i1.27125

Fernandes, V., Silva, A., Carvalho, A., & Ribeiro, S. (2024). Physical Fitness , Executive Functions , and Academic Performance in Children and Youth : A Cross-Sectional Study. Journal Behavioral Sciences, 14(11), 1–12.

https://doi.org/https://doi.org/10.3390/ bs14111022

Friday, N., & Nyimbili, L. (2024). Types of Purposive Sampling Techniques with Their Examples and Application in Qualitative Research Studies. British Journal of Multidisciplinary and Advanced Studies, 5(1), 90–99.

https://doi.org/10.37745/bjmas.2022.0419

Hayudi, H., Suherman, A., Sutresna, N., Yudiana, Y., Mulloh, F., & Putro, A. S. (2024). Tren penelitian digitalisasi pendidikan jasmani pada jurnal pendidikan jasmani di indonesia. Pedagogia: Jurnal Ilmiah Pendidikan, 16(02), 65–70.

https://doi.org/https://doi.org/10.55215/pedagogia.v16i2.4

Maliza, A. S., Bayu, W. I., & Yusfi, H. (2025). Jurnal Pendidikan Jasmani Indonesia. Jurnal Pendidikan Jasmani Indonesia, 21(1), 13–20.OECD. (2023). Towards an Effective Digital Education Ecosystem.

Perwata, M. (2021). Pembelajaran Gerak dalam Pendidikan Jasmani dari Perspektif Merdeka Belajar. Indonesian Journal of Education Development, 2(2), 219–228.

Qori, R. E. T., Dimyati, & Wibowo, Y. A. (2025). Kompetensi Profesional Guru Pendidikan Jasmani Sebagai Basis untuk Mengembangakan Psikomotorik Peserta Didik. Gelanggang Olahraga: Jurnal Pendidikan Jasmani Dan Olahraga, 8(4), 1089–1097. Vol 1 No 1, 2026 11? Penyusunan basis data profil kondisi fisik guru PJOK kabupaten cianjur sebagai strategi peningkatan kebugaranjasmani.

https://doi.org/10.31539/jpjo.v8i4.15308

Sepahvand, H., Leskošek, B., Meh, K., Besal, S., & Jurak, G. (2025). Developing an Instrument to Assess Physical Education Teachers ’ Competencies in Using Fitness Monitoring to Promote Physical Literacy. Education Sciences, 15(4), 1–17.

https://doi.org/https://doi.org/10.3390/educsci15040466

Siyam, Y., Siyam, N., Hussain, M., & Alqaryouti, O. (2025). Evaluating technology integration in education : a framework for professional development. Discover

Education, 3(53). https://doi.org/10.1007/s44217-025-00448-z

Strain, T., Flaxman, S., Guthold, R., Semenova, E., Cowan, M., Riley, L. M., Bull, F. C., & Stevens, G. A. (2024). Articles National , regional , and global trends in insufficient physical activity among adults from 2000 to 2022 : a pooled analysis of 507

population-based surveys with 5 · 7 million participants. The Lancet Global Health,

, 1232–1243. https://doi.org/10.1016/S2214-109X(24)00150-5

Sudrajat, M. A., Mulyana, A., & Alfatieh, S. J. (2024). Desain Pembelajaran Pendidikan Jasmani dan Olahraga Berpusat kepada Siswa. Educatif: Jurnal Ilmu Pendidikan, 6(4), 3168–3177. https://doi.org/https://doi.org/10.31004/edukatif.v6i4.7050

Tajik, O., Golzar, J., & Noor, S. (2024). Purposive Sampling. International Journal of Education and Language Stu

Downloads

PlumX Metrics

Published

2026-07-15

How to Cite

Ervan Kastrena , E. K. ., Taopik Rocham, & Eneng Fitri Amalia. (2026). Penyusunan basis data profil kondisi fisik guru PJOK Kabupaten Cianjur sebagai strategi peningkatan kebugaran jasmani. Journal of Public Engagement in Applied Science, Technology, and Education, 1(1), 1-11. Retrieved from https://journals.teknologiolahraga.id/index.php/paste/article/view/20

Issue

Vol. 1 No. 1 (2026): Vol 1, No 1 (2026)

Section

Articles

License

Copyright (c) 2026 Ervan Kastrena Ervan Kastrena , Taopik Rocham, Eneng Fitri Amalia

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.